Gambar Sampul PJOK · Bab 6 Permainan Bola dan Atletik
PJOK · Bab 6 Permainan Bola dan Atletik
Deni Kurniadi Suro

22/08/2021 15:44:28

SD 6 K 13

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

59

Pendahuluan

Ayo kita bermain permainan bola kecil yang bernama

softball

.

Ayo kita bermain permainan bola besar yang bernama bola basket.

Kamu juga bisa bisa berolahraga cabang atletik seperti lari estafet,

lompat jauh, dan lompat tinggi.

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

60

Penjas Orkes

untuk SD/MI Kelas VI

Kata Kunci

- Lempar

- Lompat

- Memukul

- Lari

-

Tangkap

- Passing

-

Dribbling

- Tolakan

-

Shooting

Peta Konsep

Atletik

Lompat

Mengenal Permainan

Softball

Softball

Bermain

Softball

secara Sederhana

Lari Estafet

Teknik Dasar

Softball

Mengenal Permainan

Bola Basket

Teknik Dasar

Bola Basket

Permainan Bola

dan Atletik

Bola Basket

Permainan

Bola Basket

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

61

A

Softball

Softball

adalah olahraga bola beregu yang terdiri dari dua tim dan permainan

ini termasuk salah satu permainan bola kecil. Berikut ini kamu akan belajar

mengenai permainan

softball.

1

Mengenal Permainan

Softball

Permainan

softball

diciptakan pada tahun 1987 oleh George Hancock dari

Amerika Serikat. Di Indonesia permainan ini mulai dipertandingkan pada tahun

1967 dan nama induk organisasinya adalah Perbasasi (Persatuan Baseball dan

Softball

Seluruh Indonesia).

Permainan ini merupakan permainan kecil dan masih satu rumpun dengan

permainan kasti,

rounders

, dan bola bakar.

a.

Lapangan

Softball

Berbentuk bujur sangkar dengan ukuran sebagai berikut.

-

Panjang tiap-tiap sisinya adalah 16,67 meter.

-

Jarak

catcher

ke tempat pelempar (

pitcher’s plate

) adalah 18,4 meter.

-

Tempat pelempar berdiri (

pitcher’s plate

) ± 60 x 15 cm

-

Permainan

softball

memiliki tiga tempat

base

, yaitu

base

1,

base

2,

base

3, sedangkan

base

4 langsung dilalui dan merupakan tempat

memukul.

-

Perpanjangan garis dari

home base

1, 2, dan 3 dinamakan garis

batas atau garis sektor.

Gambar 6.1

Siswa sedang bermain softball

62

Penjas Orkes

untuk SD/MI Kelas VI

Gambar 6.2

Lapangan softball

b.

Perlengkapan

Perlengkapan untuk pemain

softball

selain baju, kostum yang beseragam

dan bernomor, juga terdapat alat untuk penjaga, yaitu

glove

.

Glove

adalah

semacam sarung tangan, tetapi agak tebal dan terbuat dari kulit serta

mempunyai anyaman di antara ibu jari dengan jari-jarinya. Untuk penjaga

belakang baris (

catcher

), harus dilengkapi dengan pelindung muka atau kepala

(masker atau

face mask

) dan pelindung seluruh tubuh (

body protector

).

Gambar 6.3

Perlengkapan softball

Base ketiga

Base ketiga

38 x 38 cm

Base

pertama

Tempat pelatih

Tempat pemukul

Topi

Alat pemukul

Sarung

tangan

Bola

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

63

c.

Jumlah pemain

Jumlah pemain

softball

setiap regu adalah 9 orang, dengan susunan

pemain sebagai berikut:

Pemain 1

:

pitcher

Pemain 2

:

catcher

Pemain 3,4,5 :

base man

/

girl

Pemain 6

:

short stop

,

short fielder

, dan

right

Pemain 7,8,9 :

left fielder

,

middle fielder

, dan

right fielder

d.

Cara bermain

-

Pada regu yang mendapat giliran untuk memukul, setiap pemain

mendapat kesempatan tiga kali memukul. Jika pukulan yang

pertama atau kedua baik, pemain yang bersangkutan harus lari.

-

Urutan pemukul ditentukan oleh nomor urut yang telah ditentukan

sebelum main.

-

Pemukul yang pertama tidak boleh dilalui oleh pemukul yang kedua,

kedua oleh ketiga, dan seterusnya.

-

Tiap

base

hanya diisi oleh satu orang.

-

Pada waktu bola dalam permainan, pemain bebas mengadakan

gerakan, kecuali bila

pitcher

sudah siap untuk melemparkan bola

kepada pemukul.

-

Pada waktu lari atau ditik, pelari tidak boleh menghindari dengan

berlari keluar atau ke dalam lebih dari batas yang telah ditentukan,

yaitu ± 1 meter dari garis batas.

e.

Lamanya permainan

Lamanya permainan ditentukan oleh

inning

(yaitu satu kali jaga dan satu

kali main) untuk

softball

lamanya main 7

inning.

f.

Cara melempar bola

-

Pitcher

melempar bola dari belakang dan diayunkan ke depan.

Pada waktu melempar, salah satu kaki harus berada pada tempat

pelempar sebelum bola itu lepas dari tangannya.

-

Bola yang dilemparkan baik adalah bola yang berada di atas

home

base

di antara bahu si pemukul.

-

Bila bola dilemparkan baik, dipukul atau tidak,

umpire

(wasit)

menyatakan

strike

. Bila bola yang dilemparkan si pelempar tidak

berada di atas

home base

antara lutut dan bahu pemukul,

dinamakan

ball

. Bola yang salah dipukul dikatakan

strike

.

64

Penjas Orkes

untuk SD/MI Kelas VI

g.

Dalam

softball

,

strike

dihitung apabila:

-

bola dipukul, baik kena ataupun tidak kena

-

lemparan baik, walaupun bola tidak dipukul

-

bola yang dipukul meleset ke luar

h.

Lari bebas

Lari bebas diberikan apabila:

-

pitcher

melemparkan bola empat kali salah (4 X

ball

)

-

pemukul dihalang-halangi pada waktu akan menuju

base

-

jika semua base sudah terisi, dan pemukul telah empat kali tidak

memukul karena

pitcher

melemparkan bolanya sudah 4 kali salah.

i.

Cara mematikan dan bertukar tempat

Cara mematikan adalah dengan “ditik” sebelum pelari mengenai

base

.

Adapun pertukaran tempat dilakukan setelah tiga kali mati.

j.

Cara mendapatkan angka

Setiap pelari dengan pukulan baik, dapat kembali dengan selamat dan

mendapat nilai satu. Pelari yang yang telah dimatikan tidak dapat melanjutkan

perjalanannya. Pelari tersebut selanjutnya masuk ke kotak yang telah

disediakan dan menunggu giliran untuk memukul lagi.

k.

Istilah dalam permainan

softball

-

Strike

: teriakan wasit, bila lemparan bola dalam

strike zone/

home base

(baik)

-

Ball

: teriakan wasit, bila lemparan bola tidak dalam

strike

zone/home base

(salah)

-

Batter

: pemukul

-

Runner

: pelari

-

Umpire

: wasit

-

Pitcher

: pelambung

-

Inning

: satu kali giliran main dan satu kali giliran jaga

-

Catcher

: penjaga belakang

-

Home run

: pelari atau pemukul yang dapat masuk kembali tanpa

diselingi pukulan yang lain

-

Freewalk

: lari bebas

-

Batter box

: tempat memukul

-

Strike fault

: pukulan salah

-

Sliding

: berhenti pada

base

sambil menjatuhkan badan agar

sukar ditik

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

65

Kegiatan 6A

Lakukan kegiatan di bawah ini secara beregu!

-

Coba praktikkan apa itu

strike

! Peragakan praktik ini sesama anggota

regumu!

-

Coba praktikkan apa itu

ball

! Peragakan praktik ini sesama anggota

regumu!

Praktikkan latihan di atas di depan teman-temanmu!

Setelah semua regu mempraktikkan latihan tersebut, mintalah pendapat

gurumu untuk menilai!

B

Bola Basket

Untuk menjadi pemain yang baik, perlu menguasai teknik-teknik dasar

permainan bola basket, di antaranya:

1

Operan (

Passing

)

Passing

berguna untuk operan jarak dekat atau jarak jauh dan teknik yang

paling banyak digunakan dalam permainan bola basket.

Bentuk-bentuk operan.

-

Operan dada, operan ini dilakukan bila jarak dengan teman seregu

dekat.

Gambar 6.4

Operan dada

66

Penjas Orkes

untuk SD/MI Kelas VI

Gambar 6.6

Operan dari atas kepala

-

Operan dari atas kepala, operan ini dilakukan bila musuh yang

menjaga lebih rendah dari kita.

Gambar 6.7

Operan pantulan

-

Operan pantulan, operan ini dilakukan bila musuh yang menjaga lebih

tinggi dari kita.

-

Operan samping, operan ini dilakukan bila jarak dengan teman seregu

jauh.

Gambar 6.5

Operan samping

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

67

2

Menggiring Bola

(

Dribbling

)

Menggiring bola merupakan teknik yang harus dikuasai oleh pemain.

Dengan terampil menggiring bola, kita bisa bergerak leluasa, bisa mengecoh

lawan, dan memperpendek jarak operan.

Gambar 6.8

Menggiring bola

3

Menembak

(

Shooting

)

Menembak adalah salah satu usaha untuk memasukkan bola ke ring bas-

ket lawan dengan mengarahkan bola pada sasaran tembakan.

Macam-macam tembakan.

-

Tembakan dengan satu tangan

-

Tembakan dengan dua tangan

-

Tembakan dengan melayang

4

Cara berputar (

Pivot

)

Pivot

ialah berputar dengan tumpuan satu kaki sebagai poros.

5

Posisi dalam Permainan Bola Basket

-

Left Guard

-

Right Guard

-

Centre

-

Left Forwad

-

Right Forward

68

Penjas Orkes

untuk SD/MI Kelas VI

C

Dasar Atletik

Pada pelajaran kali ini, kamu akan belajar lebih lanjut mengenai lari estafet,

lompat jauh, lompat tinggi, dan tolak peluru.

1

Lari Estafet

Lari estafet atau lari sambung termasuk salah satu lari cepat yang dilakukan

oleh setiap regu yang berjumlah 4 orang. Caranya yaitu, lari secara berurutan

dan menyambung dengan cara memberikan tongkat estafet dari pelari kesatu,

kedua, dan seterusnya.

Nomor lari estafet yang sering dilombakan adalah nomor 4 x 100 meter

dan nomor 4 x 400 meter. Perlombaan lari estafet mengutamakan kecepatan lari

dan kerja sama regu. Selain itu, teknik memberi dan menerima tongkat sangat

penting untuk diperhatikan. Teknik-teknik dasar memberi dan menerima tongkat

harus dikuasai dengan baik dan benar.

Tongkat yang dipakai pada lari estafet terbuat dari kayu atau rotan yang

panjangnya 28 - 30 cm. Pergantian tongkat estafet harus dalam daerah pergantian

tongkat yang panjangnya 20 meter (

wesel zone

).

Pelari kesatu menggunakan start jongkok, pelari kedua dan seterusnya

menggunakan start melayang.

Ada dua cara pengoperan tongkat.

1.

Visual,

yaitu pengoperan tongkat dengan cara dilihat.

2.

Nonvisual,

yaitu pengoperan tongkat dengan cara tidak dilihat.

Kegiatan 6B

Lakukan kegiatan berikut ini secara berkelompok, tiap kelompok terdiri atas

4 siswa!

-

Lakukan latihan menggiring bola dengan jarak 10 meter. Setelah satu

siswa telah selesai diteruskan oleh siswa yang lain dan lakukan secara

bergantian antaranggota kelompok.

-

Lakukan latihan

passing

/operan, baik operan dada, samping, dan atas

kepala antaranggota kelompok. Lakukan latihan ini berulang-ulang.

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

69

Gambar 6.9

Cara mengoper tongkat pada lari estafet

2

Lompat Jauh

Lompat jauh adalah suatu gerakan mengangkat tubuh dari suatu titik ke

titik lain dengan ancang-ancang lari cepat atau lambat dengan bertumpu pada

satu kaki dan mendarat dengan kaki/anggota tubuh yang lainnya dengan

keseimbangan yang baik.

Kecepatan lari awalan serta besarnya sudut tolakan merupakan komponen

yang menentukan tercapainya suatu jarak.

Teknik lompat jauh dapat dibagi menjadi 4 tahap.

a.

Ancang-ancang (awalan)

Tujuan ancang-ancang ialah untuk mendapatkan kecepatan horizontal

yang setinggi-tingginya agar dorongan badan ke depan lebih besar.

b.

Menumpu (menolak)

Menumpu merupakan suatu gerakan yang sangat penting yang dapat me-

nentukan hasil lompatan.

Hal-hal yang harus diperhatikan ketika menumpu.

1)

Sewaktu menumpu, badan tidak terlalu condong.

2)

Tumpuan harus kuat dan cepat.

3)

Jangan mengurangi kecepatan sewaktu awalan.

4)

Gerakan ayunan tangan sangat membantu.

5)

Pandangan ke depan.

c.

Melayang

Gerakan melayang pada saat setelah meninggalkan balok tumpuan

diusahakan agar keseimbangannya terjaga dengan bantuan kedua tangan.

Dalam gaya lompat jauh, salah satunya gaya jongkok, pada saat di udara,

membentuk sikap jongkok dengan cara menekuk kedua lutut, kedua lengan

menjulur ke depan.

70

Penjas Orkes

untuk SD/MI Kelas VI

d.

Mendarat

Yang terpenting dalam pendaratan adalah kedua kaki mendarat secara

bersamaan diikuti dengan dorongan pinggul ke depan supaya dapat jatuh ke

depan.

3

Lompat Tinggi

Lompat tinggi termasuk salah satu nomor lompat pada atletik. Tujuan lompat

tinggi adalah agar pelompat dapat menghasilkan lompatan yang setinggi-tingginya.

Pada lompat tinggi ada beberapa gaya yang digunakan, diantaranya gaya guling

perut (

straddle

) dan gaya lompat dengan pinggang menghadap ke bawah (

flop

).

Gaya

straddle

adalah yang paling sering diajarkan di sekolah-sekolah. Ciri

gaya itu adalah posisi kaki yang dibuka lebar ketika melewati mistar sebelum

pendaratan. Ketika berguling di atas mistar, perut menghadap ke bawah.

Untuk dapat melakukan lompat tinggi yang baik diperlukan tahapan-tahapan

seperti awalan, tolakan, saat melewati mistar, dan mendarat.

a.

Awalan

-

Berlari dengan kecepatan yang disesuaikan.

-

Arah lari sedikit menyerong dari permukaan dengan matras.

-

Sudut awalan berkisar 35-40 derajat dari garis mistar

b.

Tolakan

-

Menolak dengan kaki yang paling dekat dengan mistar

-

Sikap badan sedikit condong ke belakang.

-

Kedua tangan diayunkan ke atas untuk membantu mengangkat

berat badan

Gambar 6.10

Posisi mendarat pada lompat jauh

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

71

Gambar 6.11

Gerak sikap badan di atas mistar

c.

Sikap badan di atas mistar

-

Kaki diayunkan dengan kuat, lurus ke depan mata.

-

Kaki tumpu menolak ke atas sehingga lutut lurus dan kedua lengan

diayun ke depan atas.

-

Posisi badan pada waktu di atas mistar, tidur telungkup terus

berguling serta badan dan kepala diturunkan.

-

Saat badan mulai turun, lutut segera diluruskan

d.

Pendaratan

Ada dua macam teknik pendaratan.

-

Jika tempat mendarat berupa pasir, pendaratan dilakukan dengan

kaki kanan terlebih dahulu dibantu dengan kedua tangan.

-

Jika tempat mendarat berupa busa (matras tebal), pendaratan

dapat menggunakan bahu terlebih dahulu atau langsung jatuh pada

punggung.

4

Lempar

Salah satu nomor lempar adalah tolak peluru. Tolakan adalah gerakan

menyalurkan tenaga pada suatu benda yang menghasilkan kecepatan pada benda

tersebut dan memiliki daya dorong ke muka yang kuat.

72

Penjas Orkes

untuk SD/MI Kelas VI

Gambar 6.13

Mendorong/menolak bola dengan

meluruskan lutut

Gambar 6.12

Mendorong/menolak bola sambil melangkah

b.

Menolak atau mendorong bola dengan kedua tangan posisi berdiri, yang

dibantu dengan gerakan meluruskan lutut.

Gerakan-gerakan dasar tolak peluru di antaranya adalah:

a.

Menolak atau mendorong bola dengan kedua tangan posisi berdiri yang

dibantu dengan gerakan kaki melangkah.

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

73

Gambar 6.14

Mendorong/menolak bola dengan posisi

duduk

c.

Menolak atau mendorong bola dengan kedua tangan posisi duduk, ge-

rakan hanya kekuatan dari tangan saja.

Kegiatan 6C

-

Lakukan latihan lompat jauh dengan gaya jongkok!

-

Siswa diberi kesempatan sebanyak 3 kali kesempatan untuk

melakukan lompat jauh.

-

Catatlah hasil lompatan yang paling jauh.

-

Cobalah melakukan latihan ini dengan gerakan yang benar.

Softball

termasuk permainan bola kecil yang

berasal dari Amerika Serikat, sedangkan bola

basket termasuk ke permainan bola besar yang

cara bermainnya menggunakan tangan. Pada

cabang atletik yang kamu pelajari sekarang

adalah lari estafet, lompat jauh, lompat tinggi, dan

tolak peluru.

74

Penjas Orkes

untuk SD/MI Kelas VI

Pelatihan 6

A.

Pilihlah satu jawaban yang benar! Tulis jawabannya di buku tugasmu!

1.

Lari, lompat, dan lempar termasuk pada cabang olahraga ....

a.

permainan

c.

akuatik

b.

bela diri

d.

atletik

2.

Lamanya permainan bola basket ditentukan oleh ....

a.

waktu

c.

angka

b.

babak

d.

inning

3.

Menggiring bola dalam permainan basket disebut ....

a.

passing

c.

pivot

b.

dribbling

d.

shooting

4.

Crouching star

t pada lari

sprint

disebut juga start ....

a.

berdiri

c.

melayang

b.

jongkok

d.

pendek

Rangkuman

-

Permainan

softball

termasuk permainan bola kecil dan masih satu

rumpun dengan permainan kasti,

rounders

, dan bola bakar.

-

Pencipta permainan

softball

adalah George Hancock yang berasal

dari Amerika Serikat.

-

Lama permainan

softball

ditentukan oleh

inning

(satu kali jaga dan

satu kali main) sampai sebanyak 7

inning

.

-

Teknik dasar permainan bola basket antara lain operan (

passing

),

menggiring bola (

dribbling

), menembak (

shooting

), dan

pivot

.

-

Lari estafet termasuk salah satu lari cepat yang dilakukan oleh 4

orang pelari dalam satu regu.

-

Panjang tongkat pada lari estafet adalah 28 -30 cm.

-

Gaya guling perut adalah gaya pada lompat tinggi yang paling sering

diajarkan di sekolah.

Pelajaran 6

Permainan Bola dan Atletik

75

5.

Pengoperan tongkat pada lari estafet terjadi di tempat...

a.

start

c.

wesel zone

b.

finish

d.

lari

6.

Kecepatan horizontal didapat dari ....

a.

ancang-ancang

c.

saat melayang

b.

tolakan

d.

pendaratan

7.

Yang tidak termasuk dalam trilomba adalah ....

a.

lari

c.

lempar

b.

lompat

d.

estafet

8.

Induk organisasi atletik disingkat...

a.

PSSI

c.

PRSI

b.

PASI

d.

PERBASI

9.

Panjang tongkat estafet adalah ....

a.

10 cm

c.

30 cm

b.

20 cm

d.

40 cm

10.

Pelari ke-2, ke-3, dan ke-4 dalam lari estafet menggunakan start ....

a.

jongkok

c.

berdiri

b.

melayang

d.

bebas

11.

Pada saat melakukan arahan pada nomor lompat tinggi, maka langkah

terakhir harus ....

a.

pendek dan cepat

c.

sedang dan lambat

b.

panjang dan cepat

d.

lambat dan pendek

12.

Penangkap bola dalam permainan

softball

disebut ....

a.

pitcher

c.

batter

b.

catcher

d.

inning

13.

Gerakan mengangkat tubuh dari suatu titik ke titik lain yang lebih jauh disebut

dengan lompat ....

a.

tinggi

c.

jauh

b.

rendah

d.

dekat

14.

Nomor lari estafet yang sering dilombakan adalah ....

a.

4 x 50 meter dan 4 x 100 meter

b.

4 x 100 meter dan 4 x 200 meter

c.

4 x 100 meter dan 4 x 300 meter

d.

4 x 100 meter dan 4 x 400 meter

15.

Istilah

catcher

pada permainan

softball

berarti ....

a.

baik

c.

tempat pemukul

b.

pemukul

d.

penjaga belakang

76

Penjas Orkes

untuk SD/MI Kelas VI

B.

Isilah soal berikut! Tulis jawabannya di buku tugasmu!

1.

Dalam lari estafet pelari ke-2, ke-3 dan ke 4 menggunakan start ....

2.

Tolak peluru termasuk nomor ....

3.

Visual adalah pengoperan tongkat dengan cara ....

4.

Tangan dijulurkan ke depan pada saat melayang, tujuannya untuk ....

5.

Peserta perlombaan berlari dengan kecepatan penuh sepanjang jarak yang

harus ditempuh, termasuk lari ....

C.

Jawablah pertanyaan berikut ini! Tulis jawabannya di buku tugasmu!

1.

Praktikkan lemparan

strike

dan

ball

pada permainan

softball

!

2.

Sebutkan tahapan-tahapan gerakan lompat!

3.

Bagaimana sikap kaki dalam lompat jauh gaya jongkok?

4.

Sebutkan dua cara pengoperan tongkat dalam lari estafet!

5.

Sebutkan nomor-nomor yang termasuk dalam tri lomba!